Информационная безопасность

ЛОКАЛЬНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ
(в сфере обеспечения информационной безопасности обучающихся)

НОРМАТИВНОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ

ПЕДАГОГИЧЕСКИМ РАБОТНИКАМ

C течением времени постоянно меняется общество, а значит, меняются требования, предъявляемые к образованию и педагогу. Какой педагог необходим современному обучающемуся? Так, например, всего 10-15 лет назад владение компьютерными технологиями не входило в число «компетенций» педагога, а сейчас это необходимо.

Информационная грамотность – это набор различных умений для сбора, анализа и представления информации.

Информация доступная с использованием различных медиаприложений, включающих графические образы, графические объекты, текстовые фрагменты выдвигает новые барьеры на пути их восприятия пользователем, а также оценки и понимания содержания. Растущее количество информации сомнительного качества представляет собой значительные сложности и проблемы для общества.

Наличие огромного информационного потока не может само по себе сформировать подготовленных пользователей без дополнительного массива необходимых знаний и навыков по эффективному использованию информации. Информационная грамотность формирует основу для непрерывного и продолжающегося процесса обучения. Она имеет отношение к любым дисциплинам, любой образовательной среде, всем уровням обучения.

ОБУЧАЮЩИМСЯ

В современных условиях развития общества компьютер стал для ребенка и «другом» и «помощником» и даже «воспитателем», «учителем». Всеобщая информатизация и доступный, высокоскоростной Интернет уравнял жителей больших городов и малых деревень в возможности получить качественное образование.

Между тем существует ряд аспектов при работе с компьютером, а в частности, с сетью Интернет, негативно влияющих на физическое, моральное, духовное здоровье подрастающего поколения, порождающих проблемы в поведении у психически неустойчивых школьников, представляющих для детей угрозу.

В связи с этим необходимо направить все усилия на защиту детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию. Просвещение подрастающего поколения, знание ребенком элементарных правил отбора информации, а также умение ею пользоваться способствует развитию системы защиты прав детей.

Мероприятия и проекты, направленные на повышение информационной грамотности обучающихся:

Акцентирование вопросов информационной безопасности для студентов 1 курса в рамках дисциплины «Информатика и ИКТ»
Разработка и защита индивидуальных проектов по тематике информационной безопасности в современном мире
Проведение студенческого фотокросса «Мой Интернет» в рамках недели информатики
Подготовка и защита курсовых работ по вопросам информационной безопасности
Популяризация технологий обучения посредством мобильного телефона на занятиях и через оформление тематического информационного стенда

РОДИТЕЛЯМ

Достичь высоких результатов в воспитании невозможно без привлечения родителей. Очень часто родители не понимают и недооценивают угрозы, которым подвергается школьник, находящийся в сети Интернет. Некоторые из них считают, что ненормированное «сидение» ребенка в сети лучше, чем прогулки в сомнительных компаниях. Родители, с ранних лет обучая ребенка основам безопасности дома и на улице, между тем «выпуская» его в Интернет не представляют себе, что точно также нужно обучить его основам безопасности в сети. Ребенок абсолютно беззащитен перед потоком информации, сваливающейся на него из сети. Задача родителей выработать в нем критическое мышление и иметь такое мышление самому.

Памятка для родителей